特 徴 １
相 談
それぞれの子どもに応じた学習内容やサポート内容を考えるため、子ども本人はもちろん、保護者の方にもお話をお伺いします。
特 徴 ２
学 習
カウンセリングの内容を基に、子ども一人ひとりの学習プログラムを作成し、個別型（※１）または集合型（※２）で学習します。
特 徴 ３
体 験
学習だけではなく、さまざまな体験や活動も大切な「経験」として捉えており、スポーツやゲームなど、そういった活動も行っています。
体験レポート レンコン掘り in 岩国
参加者 小学６年生の女の子、中学３年生の女の子
１１月１９日、山口県岩国市のレンコン農家さんのご厚意で“レンコン掘り”を体験させてもらいました。この日は天気も良く、絶好のレンコン堀り日和でした。
参加したのは、小学６年生の女の子と中学３年生の女の子の２名と職員３名。電車にゆらゆら揺られながら、みんなでレンコン畑に向かいました。電車を降り、３０分くらい歩くと、あたり一面にレンコン畑が広がってきました。広いレンコン畑を目にすると、職員も含めて、みんな大はしゃぎ。
目的地のレンコン畑に到着しましたが、しっかりレンコン堀りをするため、まずは腹ごしらえです。（笑）持参した弁当を青空の下で食べました。女の子同士、しっかり“おかず”交換もしました。
お腹が満腹になったところで、レンコン堀りの準備です。普段はあまり履かない長靴を履き、レンコンを掘る道具の準備をします。
道具の準備ができたら、さあ、レンコン堀りです。初めてレンコン畑に入ります。畑の泥に足を取られながら、レンコン堀りをしました。ちなみにレンコンの栽培に適した土壌は、砂や小石の少ない保水性のある泥炭土や黒泥土などだそうです。
転びそうになりながらも、参加した女の子たちは、大量のレンコンを掘り起こすことができました！また、レンコンを掘っていると、畑の中にザリガニを発見！普段なかなか見ることのできない生き物との遭遇に、女の子たちは、ものめずらしそうにしていました。
普段の生活ではなかなか体験する機会がない畑仕事。参加した女の子たちも貴重な体験をすることができたと思います。食物を栽培するということ、食べるということ、珍しい生き物に触れること、そして、太陽の下で活動すること。参加した女の子とたちが何か一つでも感じてもらえるものがあったらと思います。
ちなみに掘ったレンコンは、女の子たちが“レンコンチップス”を作ってくれて、職員に振舞ってくれました！
